印仔

小孩放學回來，手冊給蓋了印。我問為甚麼，她說我上課時跟旁邊的同學談話啊。蓋印的是中文老師，全班小孩一致推選她為最好人老師，更吵也不罵孩子，有時還有糖吃。連這位老師也給惹毛，這次的談天該是相當熾熱的了。

那個印也趣致，我能想像可愛溫和的老師急得跺著腳在發嬌嗔的樣子 － you did not listen！

也不禁在想，老師有其他印仔款式嗎？儲齊一套是否就需要見家長呢？

娃娃

週日晚上，我感冒，早睡。經過你房間，進去看看你，拍拍你，親親你。你睡得像個嬰兒，懷裡緊緊抱著兩個布娃娃，圓圓的臉，睫毛彎彎的翹起。

每天晚上看到熟睡的你我都感覺神奇，這個娃娃忽然就這麼大了，現在還會得計數，在簿上認真的寫，橫式直式答案，有板有眼：共有水果28個，共有乘客36人，共要付55元。 用尺子的手勢幸好仍不嫻熟，劃出來的線歪歪斜斜的，到那天連線也劃得工整，你就真的變大個女了。

香港有大象

正如有人以為北極有企鵝，Audrey 認為香港，有大象！

唉，能怪她嗎？帶小朋友去旅行，參觀動物園是免不了的節目。於是在過去三兩年間，大象她見過好幾次，也親手拋過香蕉餵牠們。所以當老師問：香港的公園有大象嗎？她想了想，怎麼會沒有，我們無事也常相見啊，就大大個Yes 寫下去。

哪魚呢？鸚鵡呢？她少去有動物的公園，爸爸媽媽又嫌海洋公園人多擠迫以致很久沒去；於是她又想了想，公園裡應該沒有這些魚呀鳥呀的嘛，大筆又一揮：No !

唯一的安慰，是這個小朋友懂解題目的啊 － 答Yes才要剔，No 就不用剔，清清楚楚的 。

改正的時候我問她，為何你會認為香港的公園裡沒有魚跟鳥呀。她眨眨眼睛：「我唔記得有，你帶我去睇下！」好吧，這個復活節，讓我們先到公園去看看魚跟鳥；然後如果媽媽忽然中了六合彩，就讓我們運一頭大象到香港！

道理

Audrey 愛朋友，全班同學幾乎都是她的好朋友。但有兩個女孩，她一直不喜歡。

有天在上課途中，她說起其中一個她不喜歡的女孩：「她成日遲到呀，話唔記得較鬧鐘，好麻煩呀！」（關於那個女孩，其實應該有好些性格弱點的，班上真的沒甚麼朋友。但小孩事小孩了，我就算有空，也不會深究。）

但作為媽媽，我怎麼也要裝出政治正確的樣子：「你不要說她麻煩吧，她也不想遲到的嘛…」

Audrey 嘆口氣：「媽咪，你唔係同佢一班，你唔知道佢有幾麻煩架喇。」

啊，她有她的道理啊，我沒有再說什麼。